Мне не понравилось, что первое занятие было совсем не структурировано. Преподаватель спрашивала "что вы хотите поделать", смотрела в словарь постоянно, никакого плана занятия не было. Мы поговорили минут 20 на итальянском, а потом ещё минут 40 обсуждали учебники, которые у нее есть. И то в основном только, чтобы заполнить время. Я сразу предупреждала преподавателя, что у меня высокий уровень владения, почему тогда занятие было не подготовлено? Если бы это была первая встреча, чтобы посмотреть друг на друга и обсудить детали какие-то, тогда это можно было бы уместить в полчаса максимум и сделать её бесплатной. Да даже по скайпу это тогда можно было бы сделать, чтобы ради такой ерунды не мотаться. А я приехала к преподавателю, освободила час своего времени, ради чего? Ради демонстрации учебников и поболтать? Мне это показалось странным. Преподаватель предложила строить занятия на системе "вы говорите мне тему, а я буду готовить ее к каждому разу". Так я пришла на занятия именно для того, чтобы не думать об этом и работать по системе педагога. В общем, для начального и может даже среднего уровня педагог подходит. А для меня оказалось совсем не то. Оценка 4.